基于观察,提升记录与评价能力
日期:2022-06-24 17:41:23 浏览量:685
2022年6月24日,结合本学期教研重点——观察记录的撰写,在前期理论学习和案例分享的基础上,铜罗幼儿园开展了本次区域游戏观察实操与研讨活动。本次活动立足各年龄段幼儿的发展状况及已有经验,从幼儿的兴趣和能力出发,小中大三个年级组各提供了一个现场,参研教师进班观摩,围绕重点区域进行观察记录实操。
观摩之后,教师们针对现场观摩情况分组进行了研讨,小中大三个年级组围绕“活动材料投放上是否有效支持了幼儿的深度学习”、“如何用《指南》看到孩子的发展经验”、“立足幼儿已有经验,如何有效地回应、支持幼儿在游戏中的深度学习与发展”三个问题展开研讨并交流发言。
通过活动的开展,进一步贯彻了“以游戏促幼儿发展”的精神,给老师们提供了一次实际观摩、聚焦问题、互相研讨、交流学习的机会,进一步推动了幼儿园区域游戏活动的更好发展。

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