2025年10月31日，吴江区区域推进课程游戏化建设专家指导第三组第三次活动在铜罗幼儿园举行。活动以“区域观察成果梳理——区域观察记录的种类、形式、适用范围梳理”为主题，特邀江苏省课程游戏化建设项目专家张春霞教授现场指导，第三组实验园业务园长及骨干教师参与活动。

活动伊始，张春霞教授围绕区域观察记录梳理展开分享，拆解不同观察方法的应用场景、呈现形式与分析方式，结合盛泽实验幼儿园、北厍幼儿园“取样观察法”案例对比，明确场景差异对观察目的与内容的影响，并提出“统计总量、分析分布、汇总结论”三大梳理核心方向。

随后，各参与小组围绕分配的观察方法开展实操梳理，张春霞教授实时答疑、精准指导。小组研讨结束后，张教授对梳理成果进行点评，强调观察筛选是教研减负提效的关键，需坚守“完整案例”标准，确保观察记录与配套分析报告兼具。

此次活动厘清了区域观察记录梳理方法，强化了素材筛选要求，既为后续课程游戏化建设筑牢根基，也有效推动了教师专业能力提升与项目高效推进。